Conjunto de personas con estatus similar que influyen en la autonomía, el desarrollo moral y el desarrollo social del individuo.

autocontrol y control de la agresividad

El individuo aprende a controlar sus impulsos y deseos mediante la interacción con sus compañeros en el aula.

Refuerzo

El refuerzo es todo estímulo o acción que aumenta la probabilidad de que una conducta se repita en el futuro (conductismo)

Comparación social

El adolescente evalúa su conducta y consecuencias principalmente comparándola con los demás.

Desarrollo cognitivo y desarrollo moral

• La interacción social puede generar un conflicto socio-cognitivo cuando tienen puntos de vista o estrategias diferentes para el mismo problema.
• Las realizaciones colectivas son mejores que las de individuos solos, gracias a la interacción cooperativa.
• La interacción social permite en ocasiones expandir la capacidad del individuo
• los beneficios son mas afinados para los más jóvenes del grupo
• La interacción social promueve el desarrollo cognitivo de forma general

Relaciones

• Base teórica: Teoría Cognitiva Social, Constructivismo Social
• El grupo de iguales es un Agente Socializador

Citas

Como puntos beneficiosos, cuenta el hecho de que el individuo se sienta protegido y acompañado dentro del grupo social, y que el grupo social favorezca el aprendizaje y el desarrollo moral (Martínez-Romera y Cortés-Dumont, 2024).

Asimismo, formar parte de grupos que aporten bienestar emocional mejora el autoconcepto y la propia autoestima del sujeto. Otros efectos importantes derivados de la inserción de una persona en los diferentes grupos sociales son los siguientes (Páez, 2004):
Efecto de facilitación social
La simple presencia de otras personas reforzará el rendimiento en tareas bien aprendidas y simples (por ejemplo, multiplicaciones simples o descubrir vocales en palabras). En muchas ocasiones, este fenómeno se produce mediante procesos de observación y repetición.
Efecto de desindividualización
Cuando el individuo interioriza las normas de un grupo y se mimetiza con él, pierde
relativamente su sentido de identidad individual. Este fenómeno tiene también que ver con el de anonimato. Efecto de holgazanería social En función de la estructura del grupo y de las dinámicas personales que en él se den, los grupos pueden mostrarse menos productivos que los individuos de manera aislada, debido a un déficit motivacional. Efecto de polarización grupal Cientos de investigaciones demuestran que los grupos tienden a polarizar sus opiniones. Es decir, en el grupo los individuos tienden a pensar y a tomar decisiones más extremas que las que tomaría en individuo de manera aislada. Efecto de la presión hacia la conformidad, la autocensura y la ilusión de invulnerabilidad Los grupos tienden a rechazar a aquellas personas que presentan una oposición respecto a las ideas predominantes.

a pertenencia psicológica a grupos y categorías sociales está asociada con una amplia variedad de fenómenos: El sesgo endogrupal: preferir siempre que el propio grupo salga beneficiado. La derogación del exogrupo: considerar que el exogrupo amenaza al endogrupo. La influencia social: adaptarse a las normas del endogrupo. La polarización de grupo: tomar decisiones más extremas. La homogeneidad de grupo: percibir que el propio grupo comparte de manera homogénea características positivas.