Evaluación de Diagnóstico

Evaluación que se realiza en el cuarto curso de Educación Primaria en todos los centros, con carácter informativo, formativo y orientador. No tiene efectos académicos y sirve para que los centros, el profesorado, el alumnado y sus familias conozcan el nivel de adquisición de las competencias. El Claustro de profesorado realiza un análisis tanto del proceso llevado a cabo como del nivel competencial del alumnado, y dicho análisis se eleva al Consejo Escolar para su conocimiento.

Citas

«De conformidad con lo establecido en el artículo 13 del Decreto 101/2023, de 9 de mayo, en el cuarto curso de Educación Primaria todos los centros realizarán una Evaluación de diagnóstico de las competencias adquiridas por el alumnado. Esta evaluación no tendrá efectos académicos y tendrá carácter informativo, formativo y orientador para los centros, para el profesorado, para el alumnado y sus familias.» — Orden 30/05/2023, artículo 14.1, página 9731/10 - Orden de 30 de mayo de 2023 del BOJA

«En el segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria todos los centros realizarán una evaluación de diagnóstico de las competencias adquiridas por su alumnado. Esta evaluación, que será responsabilidad de las administraciones educativas, tendrá carácter informativo, formativo y orientador para los centros, para el profesorado, para el alumnado y sus familias o tutores legales y para el conjunto de la comunidad educativa.» — Artículo 27, Real Decreto 217/2022