conjunto de técnicas, habilidades, procedimientos y destrezas destinadas a mejorar los procesos cognitivos implicados en el estudio

Estrategias en grupos

Repetición

repetición espaciada, memorización, copias

Elaboración

creación de contenido (Generation Effect)

Organización

sistemas de agrupamiento, ordenación y categorización.

Self-regulated Learning

capacidad del estudiante para controlar y supervisar su propio aprendizaje

Afecto-motivacionales

manejo de preferencias cognitivas, instruccionales y ambientales durante el aprendizaje.

Citas

«comportamiento planificado que selecciona y organiza mecanismos cognitivos, afectivos y motóricos con el fin de enfrentarse a situaciones-problema, globales o específicas, de aprendizaje» (Camarero et al., 2000, p.52).